Volverlos a leer es recordarlos


Derechos de los niños a escuchar cuentos.


1. Todo niño, sin distinción de raza, idioma o religión, tienen derechoa escuchar los más hermosos cuentos de la tradición oral de los pueblos,especialmente aquellos que estimulen su imaginación y su capacidad crítica.
2. Todo niño tiene pleno derecho a exigir que sus padres le cuentencuentos a cualquier hora del día. Aquellos padres que sean sorprendidos negándose a contar un cuento a un niño, no sólo incurren en un grave delito de omisión culposa, sino que se están autocondenando a que sus hijos jamás vuelvan a pedir otro cuento.
3. Todo niño que por una u otra razón no tenga a nadie que le cuente cuentos, tiene absoluto derecho a pedir al adulto de su preferencia que se los cuente, siempre y cuando éste demuestre que lo hace con amor y ternura, que es como se cuentan los cuentos.
4. Todo niño tiene derecho a escuchar cuentos sentados en las rodillasde sus abuelos. Aquellos que tengan vivos a sus cuatro abuelos podrán cederlos a otros niños que, por diversas razones, no tengan abuelos que se los cuenten. Del mismo modo, aquellos abuelos que carezcan de nietos están en libertad de acudir a escuelas, parques y otros lugares de concentración infantil donde, con entera libertad, podrán contar cuantos cuentos quieran.
5. Todo niño está en el derecho de saber quiénes son HansChristian Andersen, los Hnos. Grimm, Emilio Salgari, Roald Dahl, Michael Ende, Conrado Nalé Roxlo, Horacio Quiroga, Graciela Montes, Gustavo Roldán, Laura Devetach, Graciela Cabal, Elsa Bornemann, José Murillo, Syria Poletti, Carlo Collodi, María Elena Walsh, Silvia Schujer, Ema Wolf, Ana María Shua y muchos otros. Las personas adultas están en la obligación de poner al alcance de los niños todos los libros, cuentos y poemas de estos autores.
6. Todo niño goza a plenitud del derecho a conocer las fábulas, mitos y leyendas de la tradición oral de su país. En el caso de los niños argentinos, éstos tienen perfecto derecho a interesarse en nuestros relatos indígenas y cuentos folklóricos, así como en toda aquella literatura creada por el pueblo.
7. El niño tiene derecho a inventar y contar sus propios cuentos, así como modificar los ya existentes creando su propia versión. En aquellos casos de niños muy influidos por la televisión, sus padres están en la obligación de descontaminarlos conduciéndolos por los caminos de la imaginación de la mano de un buen libro de cuentos infantiles.
8. El niño tiene derecho a exigir cuentos nuevos. Los adultos están en la obligación de nutrirse permanentemente de nuevos relatos, propios o no,con o sin reyes, largos o cortos. Lo único obligatorio es que éstos sean hermosos e interesantes.
9. El niño siempre tiene derecho a pedir otro cuento y a pedir que le cuenten un millón de veces el mismo cuento.
10. Todo niño, por último, tiene derecho a crecer acompañado de las aventuras de Sandokan, de la sopita de avena de Dailan Kifki, de la escuela de las hadas, de las historias del sapo, de la señora planchita, de lo difícil que es enseñarle a tejer al gato, del colorín colorado y del inmortal "Había una vez...", palabra mágica que abre las puertas de la imaginación en la ruta hacia los sueños más hermosos de la niñez.

DECRÉTESE Y PUBLÍQUESE
NOTA: Este manifiesto apareció en una publicación de Venezuela, pero conocemos también versiones españolas, cubanas y colombianas. Esta versión fue adaptada para la Argentina.
Extraído de la lista de correo de bibliotecas escolares: bibliotecasescolares@gruposyahoo.com.ar

MUSEO DE ARTE ESPAÑOL ENRIQUE LARRETA
Año II nº 68 - Taller de narración oral 2009

A partir de marzo esta abierta la inscripción para los cursos de historia del arte, taller de dibujoy pintura, taller de teatro, taller literario y taller de narración oral. Informes (54.11) 4784-4040 / 4783-2640 int.19 / Lunes a Viernes de 14 a 18hs. Juramento 2291

Ventanas sobre la memoria.

Objetivo: Aprender a contar cuentos partiendo de la evocación y reconstrucción de los recuerdos del pasado. Como capitalizar las imágenes de la memoria para recrear una historia. Destinado a todo el público, con o sin experiencia.

Contenido: Se parte de la evocación y los recuerdos que perduran en nuestra mente como un álbum de fotos de paisajes, personajes, juegos, costumbres, voces, emociones. A partir de su descripción se va adquiriendo la capacidad de relatar con palabras las imágenes que visualizamos y recreamos en el momento de narrar.

Trabajaremos de esta manera la estructura del relato, descubriendo y desarrollandolas condiciones técnicas que hacen al narrador oral. Incorporaremos paulatinamente el trabajo con el cuerpo y su manejo en el espacio y los recursos expresivos de la voz.Acercamiento a los textos literarios y la posibilidad de adaptación para la narración.
Lunes de 18.00 a 20.00hsCoordinadora: Elva Marinangeli, profesora de literatura y narradora oral. ABRIL / JULIO. Taller Arancelado.

SEMINARIO TALLER DE NARRACIÓN ORAL 2009 - ¿QUÉ CONTAMOS LAS MUJERES?


Coordinación: Juana La Rosa y Elva Marinangeli
Con invitadas especiales


El año pasado nos recluimos en el “cuarto propio”.
Este año las invitamos a abrir la puerta para viajar.

¿Por qué?
Porque les proponemos el viaje como búsqueda,
como metáfora
como lectura,
como conocimiento
y transformación

¿Cómo?
Recorreremos caminos míticos.
Atravesaremos El mar que nos trajo,
Los días del Venado
La mujer Habitada
Stefano

De la mano de Griselda Gambaro, Liliana Bodoc,
Gioconda Belli, María Teresa Andruetto
Clarece Lispector y otros autores

Reflexionaremos con los ensayos de Luisa Valenzuela,
Carmen Martín Gaite, Ryszard Kapuscinsky, Cees Nooteboom y otros.

¿Qué?
A partir de actividades lúdicas se abordarán los temas sugeridos por las lecturas con el objetivo de realizar una producción individual y/o colectiva destinada a la escritura y/o a la narración oral.

Muestra final en el Museo Larreta.





Duración: Anual
Inicio: Miércoles 1ro. de abril 18hs.
Por informes e inscripción: Juana La Rosa 4760-2618
Elva Marinangeli 4780-5386